多項(xiàng)選擇題當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己陷入一種無能為力境地時(shí)，首先要有勇氣走出這種生活，而走出這種生活又需要你放棄（）。 

A.既得的利益
B.原來的習(xí)慣
C.未來的利益
D.未來的習(xí)慣


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1.多項(xiàng)選擇題調(diào)節(jié)情緒，我們需要（）。 

A.學(xué)會(huì)寬容
B.適時(shí)放棄
C.永不言棄
D.死磕到底

2.多項(xiàng)選擇題就心理學(xué)而言，存在三種影響較大的情緒理論：（）。 

A.詹姆斯－蘭格理論
B.坎農(nóng)－巴德理論
C.詹姆斯－巴徳理論
D.情緒的認(rèn)知理論

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)對(duì)教師的角色期望過高，教師要充當(dāng)知識(shí)的傳授者、集體領(lǐng)導(dǎo)者、模范公民、紀(jì)律維護(hù)者和家長(zhǎng)代理人等，這方方面面的角色期望直接沖擊著教師自我價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)，把教師職業(yè)過分的神化。這是（）。

A.社會(huì)對(duì)教師的角色期望與自我價(jià)值觀的沖突
B.自我設(shè)定的期望值與自身能力的差異
C.不科學(xué)的教師評(píng)價(jià)與自身工作實(shí)績(jī)的誤差
D.大刀闊斧的教育改革與教師教育理念的差距