A.算術(shù)級(jí)數(shù)增加
B.算術(shù)級(jí)數(shù)減少
C.幾何級(jí)數(shù)增加
D.幾何級(jí)數(shù)減少
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A.從18世紀(jì)到19世紀(jì)末
B.從20世紀(jì)初到20世紀(jì)30年代
C.從20世紀(jì)30年代到20世紀(jì)60年代
D.從20世紀(jì)60年代至今
A.指導(dǎo)型、支持型、參與型、指示型
B.參與型、成就導(dǎo)向型、支持型、指揮型
C.支持型、參與型、成就導(dǎo)向型
D.指導(dǎo)型、支持型、參與型、成就導(dǎo)向型
A.目標(biāo)理論
B.任務(wù)結(jié)構(gòu)
C.不成熟—成熟理論
D.四分圖理論
A.5.5方式
B.9.1方式
C.1.1方式
D.9.9方式
A.低組織高關(guān)心人
B.高組織高關(guān)心人
C.低組織低關(guān)心人
D.高組織低關(guān)心人
最新試題
檢查所進(jìn)行的活動(dòng)是否符合制定的計(jì)劃、發(fā)出的指示和既定的原則,稱為()
在組織環(huán)境復(fù)雜多變的情況下,有機(jī)式的組織形式比較有效。
計(jì)劃工作的目的在于提供有關(guān)的(),降低組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)。
在故事《曲突徒薪》中,客人向主人提出“曲突徒薪”的建議也是一種控制活動(dòng),下列哪些成語(yǔ)能夠說(shuō)明問(wèn)題這種控制對(duì)于有效管理的意義()
在案例《成榮的授權(quán)計(jì)劃》中,張浩和成榮在會(huì)議上相互作用屬于哪種類型的溝通()
在群體活動(dòng)中,群體中的每一個(gè)成員都必須遵守的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)被稱之為()。
衡量實(shí)際工作是整個(gè)控制過(guò)程的基礎(chǔ)性工作,而獲得合乎要求的信息又是整個(gè)衡量工作的關(guān)鍵。
被稱為運(yùn)籌學(xué)和管理科學(xué)鼻祖的是()
部門化的重要基礎(chǔ)是()
一個(gè)組織生存與發(fā)展的前提是擁有一定的()