A.努力
B.機(jī)遇
C.能力
D.任務(wù)難度
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A.品德因素
B.感情因素
C.才能因素
D.知識(shí)因素
A.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)理論階段
B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論階段
C.特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)階段
D.領(lǐng)導(dǎo)行為階段
A.應(yīng)用于正確計(jì)劃指導(dǎo)下人們工作不當(dāng)?shù)那闆r
B.應(yīng)用于計(jì)劃失常的情況
C.講求經(jīng)濟(jì)效益
D.計(jì)劃制定時(shí)考慮各種可能的情況
A.社會(huì)、政治、道德因素
B.組織中可利用的技術(shù)水平
C.決策的成本和利益
D.決策的社會(huì)效應(yīng)和外部影響
A.政局的穩(wěn)定
B.國(guó)家的社會(huì)制度
C.政府政策
D.法律法規(guī)
最新試題
根據(jù)管理學(xué)原理,當(dāng)有人違反組織規(guī)章制度時(shí),我們應(yīng)該()
在組織中負(fù)有全面職責(zé)并具有最高權(quán)力的是()
以下各個(gè)崗位上的人員,最有可能不是管理者的是()
檢查所進(jìn)行的活動(dòng)是否符合制定的計(jì)劃、發(fā)出的指示和既定的原則,稱為()
“通過(guò)收取聽(tīng)課費(fèi)的方式來(lái)限制一定的學(xué)生人數(shù)”的協(xié)調(diào)方式是()方式。
在案例《成榮的授權(quán)計(jì)劃》中,張浩和成榮在會(huì)議上相互作用屬于哪種類型的溝通()
在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,委員會(huì)有兩種形式,一種是臨時(shí)委員會(huì);二是()。
決策過(guò)程就是尋求達(dá)成()的最佳方案。
個(gè)體行為動(dòng)機(jī)的形成的條件是內(nèi)在的需要和愿望。()
在沖突管理時(shí),應(yīng)以控制組織內(nèi)部的非現(xiàn)實(shí)性沖突為主要的管理目標(biāo)。