A.明明非常聰明，知道自己的生日是哪天了
B.明明有了明確的時(shí)間概念
C.明明還不知道兩天以后是什么時(shí)間
D.明明還無法理解時(shí)間的長度
E.明明已經(jīng)知道某年某月某日是什么時(shí)候了
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A.對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度
B.意志
C.情緒
D.理智
A.同伴交往的發(fā)展
B.社會(huì)行為的發(fā)展
C.態(tài)度觀念的發(fā)展
D.性別化的發(fā)展
A.能力
B.態(tài)度
C.觀念
D.行為
A.好奇心強(qiáng)
B.獨(dú)立性不斷發(fā)展
C.不穩(wěn)定
D.堅(jiān)持性不斷提高
A.自我評(píng)價(jià)
B.自我體驗(yàn)
C.自我批評(píng)
D.自我控制
最新試題
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
小班幼兒第一天上幼兒園，因?yàn)榕c父母分離而大哭大鬧，教師會(huì)給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的（）。
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺會(huì)認(rèn)為這是男生，這是因?yàn)槊让龋ǎ?/p>
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí)，成人應(yīng)（）。
明明喜歡猜謎語，每次猜對(duì)了就會(huì)很開心。這種情感體驗(yàn)是（）。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
果果和描描在教室里畫畫，果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。