凡是新活動和舊活動刺激相同而反應(yīng)不同，則容易發(fā)生（）

代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標(biāo)，叫做（）

談?wù)劷處煈?yīng)該如何對學(xué)生情緒進(jìn)行識別并促進(jìn)學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。

強(qiáng)、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應(yīng)于（）氣質(zhì)類型。

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點。

教師在上課時，讓學(xué)生目視黑板，坐端正，這是（）

根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過程，是想象形成方式中的（）

品學(xué)均差的學(xué)生既怕學(xué)習(xí)上的困難又怕學(xué)習(xí)不好受到處分，這種矛盾心理叫（）

簡述意志行動的特點。

人腦中的邊緣系統(tǒng)具有哪些功能？