品學均差的學生既怕學習上的困難又怕學習不好受到處分，這種矛盾心理叫（）

主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）

凡是新活動和舊活動刺激相同而反應不同，則容易發(fā)生（）

談談教師應該如何對學生情緒進行識別并促進學生情緒的自我調(diào)節(jié)。

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學與發(fā)展的關(guān)系”的觀點。

一個人是自信、自尊還是自負、自卑，反映了性格的（）

對偏見、迷信、謬誤的憎恨，屬于（）

簡述運動知覺的條件。

簡述記憶遺忘的規(guī)律。

教師在上課時，讓學生目視黑板，坐端正，這是（）