單項(xiàng)選擇題組織教學(xué)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)是()
A.提供感性材料
B.引起學(xué)勻動(dòng)機(jī)
C.幫助領(lǐng)會(huì)知識(shí)
D.指導(dǎo)運(yùn)角知識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校課程應(yīng)以目前正在發(fā)生變化的社會(huì)功能、社會(huì)生活為內(nèi)容,是()的主張。
A.社會(huì)中心論
B.學(xué)科中心論
C.兒童中心論
D.多元化課程論
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在不同的年齡表現(xiàn)出不同的身心發(fā)展總體特征。具有不同的身心發(fā)展的主要矛盾,指的是個(gè)體身心發(fā)展的()
A.八不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.差異性
3.單項(xiàng)選擇題教育的終身化是()教育的特征。
A.八文藝復(fù)興時(shí)期
B.16世紀(jì)
C.19世紀(jì)
D.20世紀(jì)
最新試題
教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。
題型:判斷題
“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。
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實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()
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中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指()
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學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計(jì)劃的中心問題。
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教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
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原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
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教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些?
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教育者和受教育者在教育活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)不同,但相對(duì)于其它因素而言,都處于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究,從教學(xué)效果的質(zhì)上看,不包括下列那種教學(xué)水平()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題