A.廢除八股考試
B.頒布近代學(xué)制
C.設(shè)立京師大學(xué)堂
D.書院改學(xué)堂
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你可能感興趣的試題
A.家事
B.農(nóng)事
C.人事
D.心事
A.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
B.培養(yǎng)學(xué)生區(qū)別事實與假設(shè)的能力
C.培養(yǎng)學(xué)生運用特定信息檢驗假設(shè)一致性的能力
D.培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)會一個段落中各種觀念之間的相互關(guān)系的能力
A.課程目標(biāo)的主導(dǎo)作用
B.教師對課程的再開發(fā)
C.管理者對課程的監(jiān)控
D.學(xué)生對課程的評價
A.綜合課程
B.核心課程
C.選修課程
D.活動課程
A.公立學(xué)校系統(tǒng)與私立學(xué)校系統(tǒng)
B.職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)與普通學(xué)校系統(tǒng)
C.大學(xué)一中學(xué)系統(tǒng)與小學(xué)一初等職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)
D.義務(wù)教育系統(tǒng)與非義務(wù)教育系統(tǒng)
最新試題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?
“課”是班級教學(xué)的基本*單位。
教學(xué)過程始終具有()
“建國君民,教學(xué)為先”揭示了教育的()
“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
“捧著一顆心來,不帶半根草去”贊美的是()
如何理解教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()