單項(xiàng)選擇題皮亞杰將個(gè)體認(rèn)知發(fā)展分為感知運(yùn)算水平、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平、形式運(yùn)算水平,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)。
A.不平衡性
B.階段性
C.順序性
D.個(gè)別差異性
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1.單項(xiàng)選擇題鄰居小蘭、小邱都10歲,可是小蘭就比小邱懂事的多,大家都夸她是個(gè)“小大人”,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)。
A.不平衡性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
2.單項(xiàng)選擇題國內(nèi)外出現(xiàn)的“文憑熱”表明當(dāng)前社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了以()分層的社會(huì)。
A.政治分層
B.經(jīng)濟(jì)分層
C.文化分層
D.知識(shí)分層
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代最著名的社會(huì)思想家皮埃爾.布迪厄最重視的是(),這一資本是借助于不同的渠道傳統(tǒng)的人類知識(shí)文化物品或通過了教育證書形式化了的具有生成性的資本。
A.經(jīng)濟(jì)資本
B.文化資本
C.社會(huì)資本
D.符號(hào)資本
4.單項(xiàng)選擇題每個(gè)學(xué)校都會(huì)有校訓(xùn)、校歌,他們屬于校園文化中()
A.物質(zhì)文化
B.組織制度文化
C.精神文化
D.課程活動(dòng)文化
5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在,我國部分少數(shù)民族的人口不會(huì)說自己本民族語,這是一種()
A.文化傳承
B.文化選擇
C.文化整理
D.文化創(chuàng)新
最新試題
“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()
題型:單項(xiàng)選擇題
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家()
題型:單項(xiàng)選擇題
從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“捧著一顆心來,不帶半根草去”贊美的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育是文化的一部分,其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型:判斷題
教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
題型:判斷題
教育“心里起源論”的代表人物是()
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。
題型:判斷題
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究,從教學(xué)效果的質(zhì)上看,不包括下列那種教學(xué)水平()
題型:單項(xiàng)選擇題
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
題型:單項(xiàng)選擇題