從事具體崗位應(yīng)具備的能力、技能的實(shí)務(wù)類(lèi)培訓(xùn)，以掌握實(shí)際操作技能為目的培訓(xùn)方式主要有（）

招聘的目的主要是（）

勝任素質(zhì)模型的作用是（）

求（）處于整個(gè)人力資源管理活動(dòng)的統(tǒng)籌階段，為下一步整個(gè)人力資源管理確定目標(biāo)、原則和方法。

（）的內(nèi)容的確是進(jìn)行崗位分析的一個(gè)最重要和最基本的要素，是崗位分析人員進(jìn)行崗位分析的依據(jù)。

專(zhuān)家預(yù)測(cè)法一般應(yīng)用于（）情況。

直接傳授知識(shí)的培訓(xùn)方式是指培訓(xùn)者直接通過(guò)一定方式向培訓(xùn)對(duì)象傳送信息的過(guò)程，這種方法的主要特征就是以信息傳送者為主體，培訓(xùn)對(duì)象是被動(dòng)地接受知識(shí)。其具體形式有（）

影響求職者求職動(dòng)機(jī)的因素有（）

面試的方法能否對(duì)相關(guān)素質(zhì)與能力進(jìn)行有效考察，這些素質(zhì)與能力是否和崗位要求相對(duì)應(yīng)，可以由（）等指標(biāo)來(lái)衡量。

（）是利用問(wèn)卷的形式對(duì)管理有關(guān)工作要素如計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督等進(jìn)行描述的方法。