根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）

教學(xué)藝術(shù)的特點有哪些？

原始社會的教育是與生產(chǎn)勞動相脫離的

教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。

教育“心里起源論”的代表人物是（）

思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

現(xiàn)代教育包括社會主義教育和資本主義教育。

如何理解教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）