填空題麥克利蘭提出了人的多種需要，他認(rèn)為個體在工作情境中有三種重要的動機(jī)或需要：（）
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1.多項選擇題為使激勵取得效果，在激勵過程中必須符合以下要求（）
A.激勵時要因人制宜
B.獎勵組織所需要的行為
C.善于發(fā)現(xiàn)和利用差別
D.系統(tǒng)設(shè)計激勵策略體系
E.掌握好激勵的時間和力度
2.多項選擇題根據(jù)凱爾曼的態(tài)度形成與變化階段說，態(tài)度的形成與變化過程有哪幾個階段？（）
A.內(nèi)化階段
B.同化階段
C.服從階段
3.多項選擇題工作滿意度的測量工具有（）
A.工作診斷調(diào)查表
B.工作滿意度指數(shù)
C.職務(wù)描述指數(shù)量表
D.員工調(diào)查表
E.明尼蘇達(dá)滿意度問卷
5.多項選擇題屬于斯普朗格爾價值觀分類的是（）
A.理性價值觀
B.社會價值觀
C.宗教價值觀
最新試題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是（）
題型：單項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中，以下哪些因素會影響員工的激勵程度？（）
題型：多項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能？（）
題型：單項選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動機(jī)并按組織所需要的方式行動，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是（）。
題型：多項選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
題型：單項選擇題
價值觀的核心成分是（）
題型：單項選擇題
決策制定的影響因素有哪些？（）
題型：多項選擇題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
題型：單項選擇題