填空題企業(yè)管理者對待非正式組織的態(tài)度應(yīng)該是（）。
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3.填空題茲伯格將消除不滿意的因素稱為（）。
5.多項(xiàng)選擇題為使激勵取得效果，在激勵過程中必須符合以下要求（）
A.激勵時要因人制宜
B.獎勵組織所需要的行為
C.善于發(fā)現(xiàn)和利用差別
D.系統(tǒng)設(shè)計(jì)激勵策略體系
E.掌握好激勵的時間和力度
最新試題
群體沖突的原因可能包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
群體決策過程中，為了避免群體極化，應(yīng)該采取以下哪種措施？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題