判斷題大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證體系建設(shè)要以非業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點內(nèi)容。
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個人理想是指所有社會成員的最高理想。
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人與自然之間的關(guān)系不屬于社會公德領(lǐng)域。
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現(xiàn)在條件好了就不需要堅持艱苦奮斗了。
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民主這一概念的根本實質(zhì)是指一種國家制度。
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在不同的社會有著相同的道德。
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與工農(nóng)相結(jié)合,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),這是一切先進(jìn)知識分子成就事業(yè)的必由之路。
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現(xiàn)有價值就是指一個人“應(yīng)當(dāng)是什么”,也就是客體對主體的現(xiàn)實意義。
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法制與法治的側(cè)重點不同,法治側(cè)重于法律制度和秩序;法制強(qiáng)調(diào)有效的制約和合理運(yùn)用公共權(quán)力。
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實踐不僅可以增長人的知識,而且可以磨礪鍛煉人的品格。
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