A.成功的職業(yè)生涯規(guī)劃要珍惜青少年時光
B.職業(yè)生涯規(guī)劃并不是對時間的規(guī)劃
C.年齡大了，職業(yè)生涯規(guī)劃就沒有意義
D.青年時候的成就是職業(yè)生涯成功與否的標(biāo)準(zhǔn)
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A.技術(shù)型
B.創(chuàng)業(yè)型
C.生活型
D.服務(wù)型
A.中國夢
B.個人目標(biāo)
C.企業(yè)利潤
D.職業(yè)理想
A.社會地位
B.自我價值實現(xiàn)
C.財富自由
D.職業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)
A.“什么可以干？”
B.“我能干什么？我能干好什么？”
C.“我為什么干？”
D.“干得怎么樣？”和“應(yīng)該怎么干？”
A.“什么可以干？”
B.“我能干什么？我能干好什么？”
C.“我為什么干？”
D.“干得怎么樣？”和“應(yīng)該怎么干？
最新試題
在確立職業(yè)理想后，首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求，以下表述有誤的是（）
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是（）。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
設(shè)計階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于（）
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點(diǎn)。