（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。

嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的（）。

從安全座椅里抱出嬰幼兒時(shí)，先把手臂從安全帶里放出來(lái)。

（）表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別，對(duì)母親更為偏愛(ài)。

當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí)，照護(hù)者首先要做的是（）。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。

不屬于0~3歲嬰幼兒言語(yǔ)發(fā)展的選項(xiàng)是（）。

（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。

以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。