材料分析:徐本禹是2004年感動中國十大人物之一。2002年暑假前往貴州支教,2003年考取華中農(nóng)業(yè)大學碩士研究生,2005年8月結(jié)束貴州支教生涯,回校繼續(xù)深造。2006年12月15日徐本禹作為一位國際志愿者離開中國遠赴非洲津巴布韋支教。在徐本禹離開中國之前,動情地說:“貴州,是我永遠的牽掛!”
洪戰(zhàn)輝是2005年感動中國十大人物之一?,F(xiàn)為河南省保護未成年人委員會辦公室輔導員。2006年被評為第十七屆中國十大杰出青年之一。曾在湖南懷化學院上學。在家庭屢遭變故的情況下,十多年來克服重重困難,自立自強,勇于進取,頑強拼搏,帶著和自己沒有血緣關(guān)系的妹妹邊求學邊打工。
根據(jù)上述材料,運用自我價值與社會價值關(guān)系的理論,談?wù)劥髮W生如何創(chuàng)造有價值的人生?
材料分析:《理想》(節(jié)選)作者:流沙河
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。
理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。
理想使你微笑地觀察著生活,理想使你倔強地反抗著命運。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;有理想的人就是一個“大寫的人
請結(jié)合實際,談?wù)劺硐胄拍顚Υ髮W生成才的重要意義。