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A.“輔助教學(xué)演示”工具或平臺(tái)
B.“所見(jiàn)即所得”通用課件制作工具、平臺(tái)
C.“編程型”課件制作工具
D.“輔助編輯型”課件開(kāi)發(fā)工具

A.教學(xué)結(jié)果
B.教學(xué)過(guò)程
C.教學(xué)對(duì)象
D.教學(xué)手段

A.錄像帶
B.教科書
C.教室環(huán)境

A.指導(dǎo)式課件不利于和學(xué)生進(jìn)行交互。
B.交互式多媒體教學(xué)課件大多采用線性結(jié)構(gòu)。
C.可根據(jù)需要綜合應(yīng)用各種結(jié)構(gòu)形式。

A.信息技術(shù)能解決教學(xué)中的所有問(wèn)題。
B.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適的技術(shù)，才能有效地發(fā)揮信息技術(shù)的作用。
C.教學(xué)中采用的信息技術(shù)越先進(jìn)，則教學(xué)效果越好。

A.web視圖
B.大綱視圖
C.幻燈片瀏覽視圖

A.視覺(jué)教育
B.視聽(tīng)教育
C.視聽(tīng)傳播

A.用來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的資源
B.學(xué)習(xí)者能夠與之發(fā)生有意義聯(lián)系的資料、人和物
C.教與學(xué)的過(guò)程中設(shè)計(jì)或利用的資源
D.以上都正確

A.拉斯韋爾
B.香農(nóng)—韋弗
C.貝羅

A.圖片
B.動(dòng)畫
C.音頻