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如何做好()的公平以及教育管理的有效激勵,成為當(dāng)前教育這個公共產(chǎn)品均等化和未來增加居民收入,調(diào)整國民收入分配結(jié)構(gòu),尤其是人力資本收入貢獻提高的一個關(guān)鍵因素。
A.分配
B.收入
C.住房
D.教育
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單項選擇題
由于()《國富論》發(fā)現(xiàn),在每個個體追求自己的經(jīng)濟利益,實現(xiàn)個人福利的時候,整個社會也自然通過一個看不見的手在引導(dǎo),實現(xiàn)了國民財富的增長。
A.錢納里
B.羅斯托
C.亞當(dāng)斯密
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“緊”的財政政策和“松”的貨幣政策組合效應(yīng),是用于()同時保持適度的經(jīng)濟增長。
A.增加社會總需求
B.刺激需求
C.控制通貨膨脹
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