A.管理傳染源 B.管理傳染源、保護(hù)易感人群 C.切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群 D.管理傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群 E.管理傳染源、切斷傳播途徑
A.醫(yī)學(xué)觀察、采樣檢測、健康教育 B.醫(yī)學(xué)觀察、健康教育、必要時,預(yù)防服藥和/或疫苗應(yīng)急接種 C.采樣檢測、健康教育、必要時,預(yù)防服藥和/或疫苗應(yīng)急接種 D.醫(yī)學(xué)觀察、采樣檢測、健康教育、必要時,預(yù)防服藥和/或疫苗應(yīng)急接種 E.健康教育、必要時,預(yù)防服藥和/或疫苗應(yīng)急接種
A.具有合理性 B.可以解釋大部分病例 C.描述性研究中有臨床、流行病學(xué)和實(shí)驗(yàn)室證據(jù)支持 D.具有合理性、可以解釋大部分病例、描述性研究中有臨床、流行病學(xué)和實(shí)驗(yàn)室證據(jù)支持 E.具有合理性、可以解釋大部分病例