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【論述題】校本課程、國(guó)家課程、地方課程各自的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及三者的關(guān)系。
答案:
校本課程、地方課程和國(guó)家課程三類課程不是三個(gè)完全獨(dú)立的部分,它們構(gòu)成了學(xué)校課程的有機(jī)整體,擁有共同的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)不同的...
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問(wèn)答題
【論述題】小學(xué)教育內(nèi)容的選擇原則,舉例說(shuō)明
答案:
目前我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則體系,是在蘇聯(lián)凱洛夫教育學(xué)的教學(xué)原則體系基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,但其內(nèi)容已由我國(guó)教學(xué)理論和實(shí)際工作...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】現(xiàn)代教學(xué)的基本理論是什么?
答案:
教學(xué)觀支配著教師的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),決定著教師在教學(xué)活動(dòng)中采取的態(tài)度和方法。由教師的教向?qū)W生的學(xué)轉(zhuǎn)化是現(xiàn)代教學(xué)觀。現(xiàn)代教學(xué)觀...
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