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5-6歲幼兒可能學會做比較()的腕部、指部動作。
A.精致
B.精細
C.大肌肉
D.復雜
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具有更多形象或清潔描寫性的打擊樂作品可以用()導入。
A.主要聲部學習導入
B.故事導入
C.總譜創(chuàng)編導入
D.音樂欣賞導入
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單項選擇題
學前兒童韻律活動能力的發(fā)展包括()、隨樂能力、合作協(xié)調(diào)、創(chuàng)造性表現(xiàn)等音樂能力的發(fā)展。
A.舞蹈
B.動作
C.語言表達
D.模仿動作
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