填空題西澤克秉承了盧梭的教育思想,持一種()的兒童觀。
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2.單項(xiàng)選擇題在不同感官和情感之間進(jìn)行,也在不同生活場景之間進(jìn)行,它能使兒童獲得更為完整豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈活多變的能力的美術(shù)教學(xué)方法是:()。
A.情景觀察法
B.語言描述法
C.聯(lián)想遷移法
D.游戲練習(xí)法
3.單項(xiàng)選擇題在學(xué)前兒童手工發(fā)展的()期,其泥塑作品主要體現(xiàn)為浮雕式。
A.樣式化
B.象征
C.無目的的活動
D.基本形狀
4.單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)深淺、冷暖顏色的搭配,根據(jù)主題的需要,恰當(dāng)?shù)厥褂妙伾憩F(xiàn)自己的情感,是()歲兒童繪畫教育目標(biāo)之一。
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
5.單項(xiàng)選擇題主張通過兒童的藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展其個性和創(chuàng)造性的美國美術(shù)教育家是()。
A.艾斯納
B.古力
C.羅恩菲爾德
D.里德
最新試題
羅恩菲爾德認(rèn)為,客觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括心理的評量、 ()的評量、不同成長界限的評量。
題型:填空題
羅恩菲爾德認(rèn)為,主觀的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括()、技巧和技術(shù)以及作品的組織。
題型:填空題
小嬰兒更喜歡暖色,特別是紅色。
題型:判斷題
幼兒園美術(shù)活動可以為幼兒提供說話交流的機(jī)會,如幼兒評價(jià)自己或他人的作品。
題型:判斷題
學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動中美術(shù)角活動的延伸包括欣賞類、()類和手工類。
題型:填空題
學(xué)前兒童繪畫能力的發(fā)展大致可以分為涂鴉期、()期、()期。
題型:填空題
幼兒園美術(shù)教育的根本目的是()。
題型:填空題
幼兒對作品內(nèi)容的感知先于對作品形式的感知。
題型:判斷題
艾斯納認(rèn)為評價(jià)的途徑從兒童自我報(bào)告、直接的()和集體的評判來進(jìn)行。
題型:填空題
日常的美術(shù)活動是一種非常好的鍛煉幼兒大肌肉動作的活動。
題型:判斷題