單項(xiàng)選擇題編制零基預(yù)算對主要考慮四個(gè)方面的問題,包括這項(xiàng)活動(dòng)的必要性?可選方案有哪些?這項(xiàng)活動(dòng)需要多少資金及獲取的途徑?還應(yīng)包括()

A.管理層次
B.組織的結(jié)構(gòu)
C.管理幅度
D.組織的目標(biāo)


最新試題

目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)自我控制、民主管理,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)控制與積極的自我控制相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的關(guān)鍵。

題型:判斷題

創(chuàng)新性不足的主要原因有知識、經(jīng)驗(yàn)不足,懼怕權(quán)威,思想上的因循守舊,組織文化不支持創(chuàng)新。

題型:判斷題

編制計(jì)劃的方法包括時(shí)間序列法,技術(shù)評價(jià)法,線性規(guī)劃法,滾動(dòng)計(jì)劃法。

題型:判斷題

你認(rèn)為誰更勝任廠技術(shù)科科長的職務(wù)?

題型:問答題

人員配備是根據(jù)組織目標(biāo)的需要,為組織內(nèi)的各個(gè)部門崗位配備合適的人員,開發(fā)員工的才能,更好的履行職責(zé)。

題型:判斷題

下列因素不會影響管理人員的需要量()

題型:單項(xiàng)選擇題

內(nèi)容型激勵(lì)理論主要研究人的需要及其結(jié)構(gòu);過程型激勵(lì)理論主要研究如何改造和修正人的行為,變消極為積極;行為改造型理論主要研究人的行為是如何發(fā)生的。

題型:判斷題

某公司管理層次比較多,基層員工的合理化建議要經(jīng)過多道關(guān)卡才能到達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中,使得很多信息不能及時(shí)準(zhǔn)確地被傳送,這種溝通失敗源自()的影響。

題型:單項(xiàng)選擇題

定性方法是基于所掌握的信息,利用數(shù)學(xué)模型來做出的決策。

題型:判斷題

李平擔(dān)任廠技術(shù)科科長的工作,怎樣打開工作局面?

題型:問答題