A.效用理論
B.強(qiáng)化理論
C.公平理論
D.雙因素理論
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A.剛性預(yù)算
B.彈性預(yù)算
C.總預(yù)算
D.零基預(yù)算
A.相關(guān)性
B.控制性
C.計(jì)劃性
D.預(yù)測(cè)性
A.管理層次
B.組織的結(jié)構(gòu)
C.管理幅度
D.組織的目標(biāo)
A.辯論
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.沖突
D.戰(zhàn)斗
A.問卷法
B.對(duì)話法
C.投票法
D.排隊(duì)法
最新試題
某公司管理層次比較多,基層員工的合理化建議要經(jīng)過多道關(guān)卡才能到達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中,使得很多信息不能及時(shí)準(zhǔn)確地被傳送,這種溝通失敗源自()的影響。
領(lǐng)導(dǎo)是科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,主要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有用人的藝術(shù),決策的藝術(shù),利用時(shí)間的藝術(shù)等。
李平擔(dān)任廠技術(shù)科科長(zhǎng)的工作,怎樣打開工作局面?
編制計(jì)劃的方法包括時(shí)間序列法,技術(shù)評(píng)價(jià)法,線性規(guī)劃法,滾動(dòng)計(jì)劃法。
你認(rèn)為誰(shuí)更勝任廠技術(shù)科科長(zhǎng)的職務(wù)?
控制過程分為三個(gè)環(huán)節(jié),依次為制定控制標(biāo)準(zhǔn),衡量工作績(jī)效和分析并糾正偏差。
有關(guān)研究表示,一個(gè)人在報(bào)酬引誘及社會(huì)壓力下工作,其能力僅發(fā)揮40%,其余60%有賴于領(lǐng)導(dǎo)者去激發(fā)。
目標(biāo)管理實(shí)施過程中的目標(biāo)分解要鼓勵(lì)職工積極參與,盡可能把目標(biāo)分解工作由“要我做”變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>
管理是一種有意識(shí)、有組織的群體活動(dòng),是動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過程,目的是有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),對(duì)象是組織各種資源和組織活動(dòng)。
影響組織設(shè)計(jì)的因素有戰(zhàn)略與組織設(shè)計(jì),環(huán)境與組織設(shè)計(jì),技術(shù)與組織設(shè)計(jì)。