判斷題有效溝通可以提高組織效率，促進組織的變革、創(chuàng)新。
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4.單項選擇題當(dāng)人們認為自己的報酬與貢獻之比，與他人的報酬與貢獻之比是相等的，這時就會使人們在同樣的產(chǎn)出水平上工作，這種理論稱為（）
A.效用理論
B.強化理論
C.公平理論
D.雙因素理論
5.單項選擇題預(yù)算指標留有一定的調(diào)整余地，有關(guān)的當(dāng)事人可以在一定的范圍內(nèi)靈活執(zhí)行預(yù)算確定的各項目標和要求。這種預(yù)算稱之為（）
A.剛性預(yù)算
B.彈性預(yù)算
C.總預(yù)算
D.零基預(yù)算
最新試題
控制的基本過程包括三個步驟，其中的衡量工作績效也就是衡量某項工作或某個項目的最后結(jié)果。
題型：判斷題
案例中的技術(shù)科長一職通常采用哪種渠道選聘為宜？
題型：問答題
預(yù)算編制一般采用（）方式進行。
題型：單項選擇題
采取零基預(yù)算除了要把握零基預(yù)算法的思想、發(fā)揚創(chuàng)新精神、警惕形式主義外，主持者還必須把握各項活動的（）
題型：單項選擇題
激勵措施和手段應(yīng)避免千篇一律，管理者要善于運用激勵藝術(shù)，要因人、因事、因時而宜，靈活采取激勵手段。
題型：判斷題
傳統(tǒng)的管理方法是自下而上。
題型：判斷題
授權(quán)時必須向被授權(quán)人明確所授事項的任務(wù)目標及權(quán)責(zé)范圍，這就是授權(quán)的明確責(zé)任原則。
題型：判斷題
控制過程分為三個環(huán)節(jié)，依次為制定控制標準，衡量工作績效和分析并糾正偏差。
題型：判斷題
激勵是指通過采取一定措施激發(fā)人的動機，進而促使其采取行動。
題型：判斷題
根據(jù)德魯克和本尼斯的觀點，組織目標的主要方面不包括（）
題型：單項選擇題