問答題

【簡答題】皮亞杰把兒童認知發(fā)展分為哪四個主要階段？建構(gòu)主義學習理論對數(shù)學學習有哪三個方面的指導意義？

答案：皮亞杰把兒童認知發(fā)展分為：感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
建構(gòu)主義學習理論對數(shù)學學習有三...

你可能感興趣的試題

【簡答題】什么是數(shù)學學習？小學生數(shù)學學習的特點有哪些？

答案：（1）數(shù)學學習：學生獲取數(shù)學知識、形成數(shù)學技能、發(fā)展各種數(shù)學能力的一種思維活動過程。
（2）小學數(shù)學學習的特點...

【簡答題】簡述小學數(shù)學教材的編寫特征。

答案：小學數(shù)學教材的編寫特征：
（1）內(nèi)容選擇的多樣性
A.教材內(nèi)容緊密聯(lián)系學生生活實際
B.教...