與教學規(guī)律相比，教學原則具有（）

學會乘（除）數(shù)和兩三位數(shù)的乘（除）法是整數(shù)教學中哪一個循環(huán)圈的教學重點？（）

屬于數(shù)學口頭語言的有（）

一位教師基于學習共同體理念，在自己所任教的班級內(nèi)開展高中語文學習共同體構(gòu)建的實踐研究屬于（）。

“分子小于分母的分數(shù)叫做真分數(shù)”，這種概念的表示法是（）

小學數(shù)學教材編排中，置于教材的中心地位的是（）

和、差、積、商這幾個概念從外延上看是（）

適用于考察被試對概念細微的辨別能力、推理能力及運用原理解釋問題的能力的題型是（）

提出學習過程的環(huán)狀模式的心理學家是（）

綜合課型一般適用于小學（）