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蘇聯(lián)教育家()所著《教育學》把教育歸為上層建筑的觀點被引進我國,形成了我國的關于教育本質的基本觀點。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.凱洛夫
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解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育()功能。
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教學優(yōu)化需要考慮的問題有()。
A.教學目標是首要
B.精心選擇是關鍵
C.刪減是保障
D.整合是保障
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