判斷題模擬實(shí)驗(yàn)是研究者設(shè)計(jì)一種人為情境對(duì)真實(shí)社會(huì)情境的模擬,以期探求人們?cè)谔囟ㄉ鐣?huì)情境下心理活動(dòng)的發(fā)生與變化。()

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最新試題

合理化的辯解有助于精神安慰,在社會(huì)生活中,人們的需要不可能全部獲得滿足,進(jìn)行自我安慰,在某種條件下也不失為一種自我防衛(wèi)的方法。()

題型:判斷題

群體規(guī)范的形成受從眾、服從等因素的影響。()

題型:判斷題

從眾在一定程度上能使個(gè)體達(dá)到心理平衡。()

題型:判斷題

挫折對(duì)個(gè)體心理有很大的消極影響。()

題型:判斷題

群體規(guī)范在群體成員的共同活動(dòng)中一經(jīng)形成便具有一種公認(rèn)的社會(huì)力量,群體規(guī)范通過(guò)不斷內(nèi)化成為人們的心理尺度,在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中發(fā)揮出積極的作用。()

題型:判斷題

動(dòng)機(jī)是由需要所激發(fā)的,但有時(shí)人的需要卻并未被自己明確意識(shí)到,這是一種潛在的需要。()

題型:判斷題

通過(guò)勞動(dòng)來(lái)改變態(tài)度是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)比較是指通過(guò)將自己與他人比較,以獲取有關(guān)自我的重要信息的過(guò)程。()

題型:判斷題

無(wú)所歸屬,無(wú)所依附的失落感是群體壓力對(duì)偏離群體規(guī)范的個(gè)體施加的最直接、最強(qiáng)悍的威脅。()

題型:判斷題

群體規(guī)范是群體成員為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結(jié)果,群體規(guī)范會(huì)對(duì)群體成員產(chǎn)生一種壓力,迫使他按照群體目標(biāo)和準(zhǔn)則調(diào)節(jié)自己的行為。()

題型:判斷題