（）是青少年最主要的人際關系。

無論我們是否處于危機中，我們首先應該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。

同學們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些？（）

大學生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。

（），是發(fā)揮學生主體性的開始。

獲取性知識的正確途徑是（）。

觀察力是一種專門的技術，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。

遇事無動于衷，或者把某一對象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應是（）。

大學生人際交往類型按照密切程度可分為（）。

關于構建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。