既具有避孕又具有預(yù)防性疾病的用品是（）。

在學(xué)校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉(zhuǎn)變。

過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。

心理危機可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

獲取性知識的正確途徑是（）。

遇事無動于衷，或者把某一對象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應(yīng)是（）。

一般人在受挫后，可能會出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應(yīng)？（）

正確識別大學(xué)生的心理危機的信號，不包括（）。

無論我們是否處于危機中，我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。