校風的形成過程是一個長期的過程。首先，要運用（）；其次，要運用認同機制；再次，要運用模仿機制；最后，要運用強化機制。

情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

觀察力是一種專門的技術，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。

過度自慰行為對身體可能產生的影響有（）。

大學生人際交往類型按照密切程度可分為（）。

遇事無動于衷，或者把某一對象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應是（）。

學校心理健康教育的意志目標是幫助學生（），培養(yǎng)良好的意志品質。

心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

正確識別大學生的心理危機的信號，不包括（）。

同學們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些？（）