問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】某市市委書(shū)記對(duì)干部提出的要求是“不要稱(chēng)呼尊敬的某書(shū)記、某領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)”“不要說(shuō)重要講話”，談?wù)勀銓?duì)此市委書(shū)記所說(shuō)的這種現(xiàn)象的了解。

答案： 1、此市委書(shū)記說(shuō)的現(xiàn)象經(jīng)常在各種會(huì)議上出現(xiàn)，其本質(zhì)是形式主義，官僚主義作風(fēng)。
2、現(xiàn)狀：會(huì)議發(fā)言或書(shū)面報(bào)告，開(kāi)...
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【簡(jiǎn)答題】10月17日，一輛滿(mǎn)載橘子的遼寧籍大貨車(chē)發(fā)生追尾事故在陜西洋縣就地售賣(mài)，部分橘子被人偷拿哄搶。事發(fā)后，洋縣縣委、縣政府召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究部署，縣公安局成立調(diào)查組，行政拘留盜竊橘子違法人員5名。目前，調(diào)查組仍在繼續(xù)走訪，將對(duì)涉嫌違法的人員一查到底，對(duì)參與盜竊人員依法嚴(yán)肅處理。 一輛半掛車(chē)出了車(chē)禍，車(chē)主把車(chē)頭損毀嚴(yán)重的大貨車(chē)停在了路邊，車(chē)上裝的都橘子，貨主為了減少損失，一筐50斤的橘子只賣(mài)30元，本來(lái)以為都賤賣(mài)了，會(huì)有人過(guò)來(lái)買(mǎi)，但是沒(méi)想到很多路過(guò)群眾爬在車(chē)廂一側(cè)，不斷從車(chē)內(nèi)掏橘子，而車(chē)廂邊還有身著校服的小學(xué)生?！坝泻眯┤顺秘浿骺床坏?，就偷拿橘子，最后演變成路過(guò)的行人、開(kāi)小車(chē)的、騎車(chē)接學(xué)生的都去哄搶?zhuān)械膿寔?lái)拿到街上去賣(mài)?！睋?jù)目擊者稱(chēng)，有多人爬上車(chē)廂取貨車(chē)?yán)锏拈僮?，還有手中抱著橘子走過(guò)的。最引人注目的是，有家長(zhǎng)爬在車(chē)箱上取橘子，身后還有學(xué)生拿著塑料袋在接。近日，某地滿(mǎn)載橘子的大貨車(chē)發(fā)生了交通事故，部分橘子被人哄搶?zhuān)潞?，公安局行政拘留了盜竊橘子的違法人員，對(duì)這一做法，你怎么看？
答案： 這則新聞一經(jīng)曝出便引發(fā)了輿論，人們感嘆老漢的不易，同時(shí)稱(chēng)贊法律的公正嚴(yán)明，對(duì)于偷盜橘子的行為，看似事情雖小，但透露出的是...
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【簡(jiǎn)答題】結(jié)合自身談?wù)剬?duì)工作崗位有什么理解，有什么問(wèn)題需要你去解決？
答案： 理解：
1、每一個(gè)工作崗位都是為人民服務(wù)的崗位，必須奉獻(xiàn)為民
2、所報(bào)工作崗位的崗位職責(zé)；所需能力（...
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