多項選擇題心理健康教育課程的認知教學(xué)方法主要包括()
A.講授法
B.閱讀和講故事
C.參觀訪問
D.藝術(shù)欣賞
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你可能感興趣的試題
1.多項選擇題心理健康教育課程內(nèi)容的組織方式主要有()
A.排列式組織
B.邏輯式組織
C.心理式組織
D.情景式組織
2.多項選擇題對學(xué)生有意義的的自我體驗包括()
A.生活體驗
B.情感體驗
C.價值體驗
D.行動體驗
3.多項選擇題行為改變法中不包括()
A.啞劇表演
B.示范學(xué)習
C.空椅子表演
D.行為訓(xùn)練
4.多項選擇題融合型心理健康教育課程的性質(zhì)包括()
A.整合性
B.潛隱性
C.依附性
D.融合性
5.多項選擇題心理健康教育環(huán)境課程的性質(zhì)包括()
A.全局性
B.導(dǎo)向性
C.陶冶性
D.規(guī)范性
最新試題
由于學(xué)生只重視高中所開的升學(xué)課程,對于()缺乏足夠認識。
題型:多項選擇題
遇事無動于衷,或者把某一對象的攻擊性情緒,以完全相反的面目出現(xiàn),這種情緒變化和行為反應(yīng)是()。
題型:單項選擇題
過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有()。
題型:多項選擇題
在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中,其工作對象是以()為主。
題型:填空題
在學(xué)校心理健康教育中貫徹主體性原則,要從()入手。
題型:填空題
觀察力是一種專門的技術(shù),需要加以有意的訓(xùn)練,一般來說,觀察的方法有()。
題型:多項選擇題
對心理健康的理解,可以有三個不同層次。最低層次:克服心理疾??;中間層次:超越“第三狀態(tài)”;理想層次:()。
題型:填空題
同學(xué)們在認知職業(yè)當中的心理偏差有哪些?()
題型:多項選擇題
一般人在受挫后,可能會出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應(yīng)?()
題型:多項選擇題
無論我們是否處于危機中,我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法,即自助、()和助人。
題型:單項選擇題