填空題正態(tài)分布曲線上,()確定曲線在x軸上的中心位置,()確定曲線的展開程度。
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3.單項選擇題比較大學生和幼兒園孩子身高的變異度,應采用的指標是()。
A.標準差
B.方差
C.變異系數
D.平均數
4.單項選擇題如果對各觀測值加上一個常數a,其標準差()。
A.擴大2a倍
B.擴大a倍
C.擴大a2倍
D.不變
5.單項選擇題關于平均數,下列說法正確的是().
A.正態(tài)分布的算術平均數和幾何平均數相等.
B.正態(tài)分布的算術平均數和中位數相等.
C.正態(tài)分布的中位數和幾何平均數相等.
D.正態(tài)分布的算術平均數、中位數、幾何平均數均相等。
最新試題
已知某高校學生近視眼的頻率為50%,從該高校隨機抽樣3名學生,其中2人患近視眼的概率為()
題型:單項選擇題
進行大豆品種蛋白質含量測定時,若抽取100個30g的樣品進行測定,但是這100個抽樣測定數據有所不同,這表明存在隨機誤差。
題型:判斷題
獨立性測驗時,卡方值與相關性在概念上有等價性,卡方值顯著,可能說明相關顯著,研究者應該搞清楚其內在的科學機理。
題型:判斷題
油菜的受害率為0.2,隨機抽取為5時,受害株數為兩株時的概率為()
題型:單項選擇題
已知正態(tài)總體的數據出現(xiàn)在區(qū)間(-3,-1)里的概率和落在區(qū)間(3,5)里的概率相等,那么這個正態(tài)總體的數學期望為0。
題型:判斷題
農業(yè)和生物學試驗中,所得到的實際數據總是有誤差的。
題型:判斷題
固定模型和隨機模型在試驗設計上不同,后者要求處理來自特定研究群體,通過隨機抽樣得到。
題型:判斷題
方差分析中,處理的效應是一種相對效應,一般是指相等于平均數的效應。
題型:判斷題
兩個位點遺傳分離的遺傳分析時,不需要應用卡方測驗,來測驗兩個位點的組成的基因型是否符合理論的分離比例。
題型:判斷題
兩個位點遺傳分離的遺傳分析時,要應用卡方測驗,以便測驗兩個位點是否連鎖。
題型:判斷題