1、內(nèi)容的全面行和可選擇性 2、評價方法的選擇上要關注學生的個體差異 3、實現(xiàn)評價主體的多元性 4、關注學生的進步與發(fā)展
1、符合體育與健康課程的要求 2、符合學生身心發(fā)展的規(guī)律和特征 3、具有實效性 4、符合學生的運動興趣 5、具有科學性