教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）

教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）

觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）

經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）

經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）

訪談法中，效率較高的是（）

歷史法研究的重點(diǎn)是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）