A.確保教學(xué)的科學(xué)性,發(fā)揮科學(xué)知識本身的教育力量 B.結(jié)合護理專業(yè)特點進行思想教育 C.通過各教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生思想品德 D.研究教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)效率 E.建立合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)
A.不利于發(fā)揮教師主導(dǎo)作用B.不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主觀能動性C.不利于發(fā)展學(xué)生智力D.不能寓思想道德教育于教學(xué)之中E.不利于將知識系統(tǒng)地傳授給學(xué)生
A.有利于適應(yīng)學(xué)生的個別差異 B.教學(xué)效率高 C.有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用 D.重視學(xué)生能力的培養(yǎng) E.有利于因材施教