單項(xiàng)選擇題關(guān)于“教學(xué)目標(biāo)”的定義，不妥當(dāng)?shù)年愂鍪牵海ǎ?/strong>
A.是教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)的具體化；
B.是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
C.是具體說明學(xué)生在知識、技能和情感的變化；
D.是教學(xué)活動前事先設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)；
E.是師生雙方共同追求的目標(biāo)。
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1.單項(xiàng)選擇題各類學(xué)校、各專業(yè)培養(yǎng)人才的具體質(zhì)量規(guī)格和培養(yǎng)要求是：（）
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教育目的
D.培養(yǎng)目標(biāo)
E.教育目標(biāo)
5.問答題簡述對待教師集體的道德。
最新試題
以下不是信息處理的心理過程特點(diǎn)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
護(hù)理教育中思想品德教育的核心是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
比較教育研究工作具體步驟不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
常用的臨床護(hù)理能力評估方法中，可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動尋找問題的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不是斯金納理論的強(qiáng)化原則的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置，會對學(xué)生產(chǎn)生影響的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
臨床教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生臨床護(hù)理能力、觀察能力、管理能力、表達(dá)能力以及科研能力。
題型：判斷題
人本主義發(fā)展的黃金時(shí)期是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“提供信息素材，聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題