單項(xiàng)選擇題能獲得大量的較真實(shí)的教學(xué)效果評(píng)價(jià)的途徑是（）

A.專家聽(tīng)課
B.學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查
C.學(xué)生座談會(huì)
D.查閱資料


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于教學(xué)目標(biāo)基本功能的是（）

A.定向作用
B.評(píng)價(jià)作用
C.激勵(lì)作用
D.示范作用

2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)教育家Stenhonse給課程下的定義是（）

A.按學(xué)年安排固定的課程進(jìn)度組織教學(xué)，以學(xué)年來(lái)規(guī)定學(xué)生應(yīng)達(dá)到的一種教學(xué)計(jì)劃和管理制度
B.是通過(guò)各種有效的實(shí)踐活動(dòng)，努力把教育的基本原理、特色傳授給學(xué)生
C.教學(xué)的實(shí)施過(guò)程，即學(xué)生在教師指導(dǎo)下，積極主動(dòng)掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基本
D.是學(xué)生在校期間通過(guò)各種活動(dòng)，而獲得的有社會(huì)價(jià)值的知識(shí)、技能和態(tài)度

3.單項(xiàng)選擇題將幾門(mén)相近專業(yè)學(xué)科的內(nèi)容組織在一起形成一門(mén)新的科目的課程類型是（）

A.融合課程
B.主題課程
C.廣域課程
D.內(nèi)容課程

4.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)開(kāi)始從其他學(xué)科中分化出來(lái)，初步成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）

A.孔子的《論語(yǔ)》
B.布魯姆的《目標(biāo)教學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.夸美紐斯的《大教育論》

5.單項(xiàng)選擇題下列敘述不涉及教育本質(zhì)的選項(xiàng)是（）

A.教育是培養(yǎng)人和傳遞人類文明
B.建立科學(xué)完善的學(xué)校教育體制
C.教，上所施，下所效也
D.教育即生活，教育即成長(zhǎng)