A.沒(méi)有一種人人適用，處處適用的“全能媒體”
B.教科書(shū)不是教學(xué)媒體
C.隨著社會(huì)的發(fā)展，新的媒體將會(huì)完全取代舊媒體
D.分為普通教學(xué)媒體和電化教學(xué)媒體兩大類
E.教學(xué)媒體是否先進(jìn)決定了教學(xué)質(zhì)量的好壞
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A.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
B.教學(xué)相長(zhǎng)
C.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”
D.“不憤不啟，不悱不發(fā)”
E.長(zhǎng)善救失
A.任務(wù)
B.練習(xí)題
C.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
D.主題
E.大學(xué)大綱
A.教科書(shū)
B.教學(xué)理論
C.課程計(jì)劃
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
A.準(zhǔn)備律
B.應(yīng)用律
C.效果律
D.失用律
A.傳播
B.認(rèn)同
C.面臨
D.內(nèi)在化
最新試題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響的是（）。
制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）
護(hù)理教育中思想品德教育的核心是（）
常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。
以下不是信息處理的心理過(guò)程特點(diǎn)的是（）。
以下我國(guó)首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。
素質(zhì)教育更多追求教育的（）。
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)的是（）。