實(shí)訓(xùn)室教學(xué)的目的是（）

社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn)，不同時(shí)代對素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。

下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn)，表述有誤的是（）。

編制護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則（）

護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢的是（）。

比較教育研究工作具體步驟不包括（）。

臨床教學(xué)特征不包括（）。

組織臨床實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)有（）

下列具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)的評估是（）。