A.知識 B.領會 C.應用 D.分析 E.綜合
A.教學目標 B.教學大綱 C.教學內(nèi)容 D.教學媒體 E.教學評價
A.是根據(jù)護理教學目的,反映護理教學過程的客觀規(guī)律而總結出來的 B.是學校組織教學,制定教學計劃和大綱的準則 C.是教師合理組織教學的指南 D.具有多樣性、理論性、實踐性和繼承性等特點 E.護理教學原則沒有自身的特殊規(guī)律