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“學生能按規(guī)定的步驟在模型上進行無菌換藥操作”屬于下列哪個層次的教學目標:()
A.模仿
B.使用
C.正確、精密
D.相互連貫
E.自然化
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解釋是哪一層次的教學目標:()
A.知識
B.領會
C.應用
D.分析
E.綜合
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教學設計綜合了教學過程中的諸多要素,除外下列選項中的:()
A.教學目標
B.教學大綱
C.教學內容
D.教學媒體
E.教學評價
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