我國規(guī)定的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。

教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

司法機關和案件當事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進行的全部活動稱為（）。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

下列各項中，教師沒有履行（）的義務。

在學校的組織機構中，（）是同一年級教師的集體組織。

目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。

提高教育的水準意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重，優(yōu)先提高（）學校教育的質量。

（）認為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

提高教育的水準意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學校教育的比重。