A.工作尋求法
B.測評法
C.面試法
D.申請書加權(quán)
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A.教育部長
B.參議院
C.議會
D.總統(tǒng)
A.國家教育行政總督學(xué)
B.皇家督學(xué)
C.指導(dǎo)主事
D.國家教學(xué)總督學(xué)
A.個體內(nèi)差異評價(jià)
B.診斷性評價(jià)
C.自我評價(jià)
D.外界評價(jià)
A.一直以監(jiān)督為主
B.從監(jiān)督到指導(dǎo)
C.一直以指導(dǎo)為主
D.從指導(dǎo)到監(jiān)督
A.督導(dǎo)型
B.監(jiān)督型
C.指導(dǎo)型
D.合作型
最新試題
學(xué)生互毆致死老師旁觀，老師該承擔(dān)何責(zé)任？從教育督導(dǎo)角度談?wù)勅绾畏婪哆@類事情的發(fā)生。
教育督導(dǎo)是由教育督導(dǎo)組織及其成員根據(jù)教育的科學(xué)理論和國家的教育法規(guī)政策，運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，對教育工作進(jìn)行（），以期促進(jìn)教育效率和教育質(zhì)量提高的過程。
無目標(biāo)模式也被稱為目標(biāo)游離模式。
教育部交國家督學(xué)聘任審查委員會審查確定的擬聘人選名單在教育部網(wǎng)站上予以公示，公示期為10天。
個體內(nèi)差異評價(jià)是把被評價(jià)集合中的各個元素的（）相比較。
如何完善我國教育教育督導(dǎo)組織。
英國女皇督學(xué)團(tuán)和地方教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的關(guān)系是（）。
我國教育督導(dǎo)一般采用的方法和正確順序是（）上級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)檢查或抽查，被督導(dǎo)單位自查，上級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)復(fù)查。
對學(xué)校進(jìn)行全面系統(tǒng)地督導(dǎo)稱之為（）
權(quán)衡評價(jià)指標(biāo)的份量的系數(shù)，稱之為（）