問答題試論我國教育行政督導(dǎo)及其意義
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2.判斷題無目標模式也被稱為目標游離模式。
5.多項選擇題教育督導(dǎo)是由教育督導(dǎo)組織及其成員根據(jù)教育的科學理論和國家的教育法規(guī)政策，運用科學的方法和手段，對教育工作進行（），以期促進教育效率和教育質(zhì)量提高的過程。
A.監(jiān)督、檢查
B.評估、指導(dǎo)
C.輔導(dǎo)和技術(shù)性服務(wù)
D.建議和反饋
最新試題
對法國總督導(dǎo)處表述正確的選項是（）。
題型：多項選擇題
絕對評價是指在評價對象的（）確定一個評價標準，把評價對象與這一標準進行無限制的比較和評價。
題型：填空題
從表達形式上，教育督導(dǎo)可分為（）
題型：填空題
（）政府重視僑居海外紳商的呼吁，開始了中央政府派員到華僑興學之所進行視導(dǎo)的開端。
題型：單項選擇題
教育督導(dǎo)的范圍包括（）
題型：填空題
如何完善我國教育教育督導(dǎo)組織。
題型：問答題
請大家談?wù)勀懵牭竭@個消息后的感受？從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾畏婪哆@類事故的發(fā)生？
題型：問答題
英國女皇督學團和地方教育督導(dǎo)機構(gòu)的關(guān)系是（）。
題型：填空題
目前我國教育督導(dǎo)人員的選拔辦法主要有兩種（）
題型：填空題
學生互毆致死老師旁觀，老師該承擔何責任？從教育督導(dǎo)角度談?wù)勅绾畏婪哆@類事情的發(fā)生。
題型：問答題