A.重復(fù)性循環(huán)訓(xùn)練方法
B.強(qiáng)化型間歇訓(xùn)練方法
C.中時間持續(xù)訓(xùn)練方法
D.中時間重復(fù)訓(xùn)練方法
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A.180次/分
B.150次/分
C.120次/分
D.90次/分
A.重復(fù)性練習(xí)手段
B.間歇性練習(xí)手段
C.持續(xù)性練習(xí)手段
D.比賽型練習(xí)手段
A.訓(xùn)練學(xué)手段
B.心理學(xué)手段
C.生物學(xué)手段
D.營養(yǎng)學(xué)手段
A.正確處理負(fù)荷與恢復(fù)的關(guān)系
B.正確理解訓(xùn)練負(fù)荷構(gòu)成
C.科學(xué)動態(tài)探求符合度臨界值
D.對運(yùn)動員進(jìn)行區(qū)別對待
A.運(yùn)動訓(xùn)練的多變性
B.運(yùn)動專項(xiàng)競技需要的多樣性
C.運(yùn)動員個人特點(diǎn)的多樣性
D.運(yùn)動訓(xùn)練的階段性
最新試題
按訓(xùn)練過程分期，可將訓(xùn)練負(fù)荷安排模式分為（）。
運(yùn)動成績的評定既包括（），也包括（）。決定運(yùn)動成績的主要因素有（）、（）以及（）。
常用運(yùn)動心理狀態(tài)評價指標(biāo)主要有（）等。
根據(jù)模型中包含專項(xiàng)素質(zhì)因素的數(shù)量，專項(xiàng)素質(zhì)評價模型有（）與（）兩種類型。
按訓(xùn)練手段的負(fù)荷性質(zhì)分類，可將訓(xùn)練手段分為（）
運(yùn)動技術(shù)評價主要采用（）、（）和（）三種方法。
運(yùn)動訓(xùn)練的（）與（），人體生物適應(yīng)的（）與（），訓(xùn)練效應(yīng)的（）與（），反映了優(yōu)秀運(yùn)動員的培養(yǎng)是一項(xiàng)復(fù)雜而長期的系統(tǒng)工程。
按訓(xùn)練手段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類，可將訓(xùn)練手段分為（）等訓(xùn)練手段。可見訓(xùn)練手段的分類多種多樣。
按作用機(jī)制分類，運(yùn)動負(fù)荷可分為（）與（）。
訓(xùn)練監(jiān)控的內(nèi)容主要包括影響競技能力和運(yùn)動成績的主要因素。影響競技能力和運(yùn)動成績的因素包括（）和（）。