A. 打印區(qū)域
B. 打印標(biāo)題
C. 打印講義
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A. 段落的格式和內(nèi)容
B. 段落和文字的格式和內(nèi)容
C. 文字的格式和內(nèi)容
D. 段落和文字的格式
A. Average()
B. Count()
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A. 快捷鍵Ctrl+O
B. 工具欄上“打開”按鈕
C. 選擇“文件”菜單中的“打開”命令
D. 選擇“文件”菜單底部文件列表中的文件
A. 語法錯(cuò)
B. Word97字典中沒有該單詞
C. 該文字本身自帶下劃線
D. 該處有附注
A. 可以進(jìn)行移動(dòng),不可以復(fù)制
B. 不可以進(jìn)行移動(dòng),可以進(jìn)行復(fù)制
C. 可以進(jìn)行移動(dòng),也可以進(jìn)行復(fù)制
D. 既不可以移動(dòng)也不可以復(fù)制
最新試題
在PowerPoint 2010中,不能直接在空白幻燈片中直接插入的是()。
關(guān)于無線介質(zhì)的微波通信,下列敘述正確的是()。
上述兩張圖片中,可以看到該文檔編輯狀態(tài)下顯示出相應(yīng)的分頁符、段落標(biāo)記等符號(hào),若要將其取消顯示,可通過開始選項(xiàng)卡()中的“顯示/隱藏編輯標(biāo)記”命令實(shí)現(xiàn)。
下列關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)描述正確的是()。
下列有關(guān)幻燈片母版的說法正確的是()。
在Excel 2010中,A1單元格的值為李明,B2單元格的值為95,在C3單元格中輸入公式:=A1&’’數(shù)學(xué)成績?yōu)椤?B2&’’分’’,其顯示值為()。
學(xué)生表如下圖所示,執(zhí)行SQL語句:Select *From 學(xué)生表Where 性別=’’女’’,得到的行數(shù)是()。
李陽老師想要按照班級(jí)統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實(shí)現(xiàn)。
已知二進(jìn)制數(shù)X=1011011,Y=10011001,則X⊕X⊕(X+Y)的結(jié)果為()。
在下列流程圖,如圖所示,如果最終輸出的結(jié)果為35,則流程圖中空缺的地方應(yīng)填寫()。